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 K12教育学習管理の世界市場規模、メーカー、サプライチェーン、販売チャネル、顧客、2025-2031年Global K12 Education Learning Management Market Size, Manufacturers, Supply Chain, Sales Channel and Clients, 2025-2031 2024年のK12教育学習管理の世界市場規模は1億49600万米ドルと推定され、2025年から2031年の予測期間中に年平均成長率19.4%で2031年までに約5億9300万米ドルに達すると予測されている。 学習管理システム（LMS... もっと見る
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サマリー2024年のK12教育学習管理の世界市場規模は1億49600万米ドルと推定され、2025年から2031年の予測期間中に年平均成長率19.4%で2031年までに約5億9300万米ドルに達すると予測されている。学習管理システム（LMS）は、講師がシラバス、講義、マルチメディアファイル、読書などの教育コースワークをオンラインで管理し、学生に課題を配布できるように設計されたプラットフォームである。K12 Dducation Learning Managementには、成績評価機能や学生の課題に対する個別フィードバックなど、教育環境に特化した機能も含まれています。 K12 Dducation Learning Managementの世界的な有名ブランドには、Blackboard(13.46%)、Instructure(4.51%)、Moodle(0.75%)、D2L(2.46%)、PowerSchool(11.60%)、Edsby(0.56%)、Schoology(2019年にPowerSchoolが買収)(3.24%)、その他(63.42%)などがある。 K12 Dducation Learning Managementのアプリケーション領域には、SME（中小企業）と大企業が含まれる。 タイプ別では、K12 Dducation Learning Managementはクラウドベースとオンプレミスに分けられる。 地域別では、K12 Dducation Learning Managementは北米とオーストラリアで製造されている。 レポートの範囲 当レポートは、K12 Education Learning Managementの世界市場を定量的・定性的分析の両面から包括的に紹介することで、読者がビジネス/成長戦略を策定し、市場競争状況を評価し、現在の市場における自社のポジションを分析し、K12 Education Learning Managementに関する十分な情報に基づいたビジネス上の意思決定を行えるようにすることを目的としています。 K12教育ラーニングマネジメントの市場規模、推計、予測は、2024年を基準年として、2020年から2031年までの期間の履歴と予測データを考慮し、収益（百万ドル）で提供されます。当レポートでは、世界のK12教育学習管理市場を包括的にセグメント化しています。タイプ別、用途別、プレイヤー別の製品に関する地域別市場規模も掲載しています。 市場のより詳細な理解のために、競合状況、主要競合企業のプロフィール、それぞれの市場ランクを掲載しています。また、技術動向や新製品開発についても論じています。 本レポートは、本市場におけるK12教育学習管理企業、新規参入企業、産業チェーン関連企業に対し、市場全体と企業別、製品タイプ別、用途別、地域別の各セグメントにわたるサブセグメントの収益に関する情報を提供するものです。 市場区分 企業別 ブラックボード インストラクチャー ムードル D2L パワースクール エドビー Schoology（2019年にPowerSchoolが買収） タイプ別セグメント クラウドベース オンプレミス アプリケーション別セグメント SME（中小企業） 大企業 地域別 北米 米国 カナダ アジア太平洋 中国 日本 韓国 インド 東南アジア オーストラリア その他のアジア太平洋地域 欧州 ドイツ フランス 英国 イタリア ロシア 北欧諸国 その他のヨーロッパ ラテンアメリカ メキシコ ブラジル その他のラテンアメリカ 中東・アフリカ トルコ サウジアラビア アラブ首長国連邦 その他のMEA 各章の概要 第1章： レポートのスコープ、各市場セグメント（製品タイプ、アプリケーションなど）の市場規模、将来的な発展の可能性などのエグゼクティブサマリーを紹介。 第2章： K12教育ラーニングマネジメントの世界および地域レベルでの収益。 第3章：K12教育学習管理企業の競争環境、収益、市場シェア、業界ランキング、最新の開発計画、合併、買収情報などを詳細に分析。 第4章：主要企業のプロフィールを提供し、製品の説明と仕様、K12教育学習管理収益、粗利益率、最近の開発など、市場における主要企業の基本的な状況を詳細に紹介する。 第5章：タイプ別に様々な市場セグメントの分析を提供し、各市場セグメントの収益、発展の可能性をカバーし、読者が異なる市場セグメントでブルーオーシャン市場を見つけるのを助ける。 第6章：アプリケーション別の様々な市場セグメントの分析を提供し、各市場セグメントの収益、発展の可能性をカバーし、読者が異なる下流市場のブルーオーシャン市場を見つけるのを助ける。 第7章：北米（米国・カナダ）：タイプ別、用途別、国別、セグメント別の収益。 第8章：ヨーロッパ：タイプ別、用途別、国別、セグメント別収益 第9章：アジア太平洋地域：タイプ別、用途別、地域別、セグメント別収益 第10章：ラテンアメリカ：タイプ別、用途別、国別、セグメント別収益。 第11章：中東・アフリカ：タイプ別、用途別、国別、セグメント別収益。 第12章：産業チェーンの分析、販売チャネル、主要原材料、流通業者、顧客。 第13章：市場力学、市場の最新動向、市場の推進要因と制限要因、業界のメーカーが直面する課題とリスク、業界の関連政策の分析を紹介する。 第14章 調査結果と結論 目次1 調査範囲1.1 K12教育学習管理製品紹介 1.2 タイプ別市場 1.2.1 世界のK12教育学習管理市場タイプ別成長率（2020年VS2024年VS2031年） 1.2.2 クラウドベース 1.2.3 オンプレミス型 1.3 アプリケーション別市場 1.3.1 K12教育学習管理の世界市場規模は用途別成長率（2020 VS 2024 VS 2031） 1.3.2 SME（中小企業） 1.3.3 大企業 1.4 前提条件と限界 1.5 研究目的 1.6 考慮した年 2 エグゼクティブサマリー 2.1 K12教育学習管理の世界市場規模の推定と予測 2.2 K12教育学習管理の地域別市場規模：2024年対2031年 2.2.1 K12教育学習管理の世界地域別売上高：2020年～2025年 2.2.2 K12教育ラーニングマネジメントの地域別世界収益予測（2026年～2031年） 2.2.3 世界のK12教育ラーニング・マネジメントの地域別収益市場シェア（2020年～2031年） 3 市場セグメント 3.1 タイプ別内訳データ 3.1.1 世界のK12教育ラーニング・マネジメントのタイプ別収益（2020-2031） 3.1.2 世界のK12教育ラーニング・マネジメントのタイプ別収益市場シェア（2020～2031年） 3.2 アプリケーション別内訳データ 3.2.1 世界のK12教育ラーニング・マネジメントのアプリケーション別収益（2020-2031） 3.2.2 世界のK12教育ラーニング・マネジメントのアプリケーション別収益市場シェア（2020-2031年） 3.3 タイプ別・用途別クロス分析 3.3.1 クラウドベースのK12教育学習管理 アプリケーション別収益市場シェア 3.3.2 K12教育学習管理のオンプレミス型 アプリケーション別収益市場シェア 4 K12教育学習管理の世界企業別売上高 4.1 世界のK12教育学習管理の企業別収益（2020-2025年） 4.2 世界のK12教育ラーニング・マネジメントの企業別収益シェア（2020-2025年） 4.3 競争環境 4.3.1 世界の主要K12教育学習管理企業：売上高ランキング 4.3.2 世界のK12教育ラーニング・マネジメント市場集中率（CR5とHHI）＆（2020-2025年） 4.3.3 世界のK12教育ラーニングマネジメント市場：企業タイプ別シェア（ティア1、ティア2、ティア3） 4.4 世界のK12教育ラーニングマネジメント企業本部と製品タイプ 4.4.1 世界のK12教育学習管理企業本社 4.4.2 K12教育学習管理市場への海外企業の参入日 4.4.3 世界のK12教育学習管理企業の製品・サービス 4.4.4 K12教育ラーニング・マネジメントのクラウドベースの企業別収益市場シェア 4.4.5 K12教育ラーニングマネジメントのオンプレミス型売上高企業別市場シェア 4.5 世界のK12教育学習管理のM&A、事業拡大計画 5 企業プロフィール 5.1 ブラックボード 5.1.1 Blackboard社情報 5.1.2 Blackboard社の概要 5.1.3 Blackboardが提供するK12教育学習管理製品 5.1.4 Blackboard K12教育ラーニングマネジメントの収益とグロスマージン（2020-2025） 5.1.5 2024年におけるBlackboard K12教育学習管理の製品別収益 5.1.6 2024年におけるBlackboard K12教育学習管理の用途別収益 5.1.7 2024年におけるBlackboard K12教育ラーニング・マネジメントの地域別収益 5.1.8 Blackboardの最近の動向 5.2 インストラクチャー 5.2.1 Instructure社の情報 5.2.2 Instructure社の概要、事業概要 5.2.3 Instructureが提供するK12教育学習管理製品 5.2.4 Instructure K12教育ラーニングマネジメントの収益とグロスマージン（2020-2025） 5.2.5 2024年におけるInstructure K12教育ラーニングマネジメントの製品別収益 5.2.6 2024年におけるInstructure K12教育ラーニングマネジメントの用途別収益 5.2.7 2024年におけるInstructure K12教育ラーニングマネジメントの地域別収益 5.2.8 Instructureの最近の動向 5.3 Moodle 5.3.1 Moodleコーポレーション情報 5.3.2 Moodleの概要、ビジネス概要 5.3.3 Moodle K12教育学習管理製品の提供 5.3.4 Moodle K12教育ラーニングマネジメントの収益とグロスマージン (2020-2025) 5.3.5 2024年におけるMoodle K12教育学習管理製品別収益 5.3.6 2024年におけるMoodle K12教育ラーニングマネジメントのアプリケーション別収益 5.3.7 2024年におけるMoodle K12教育ラーニングマネジメントの地域別収益 5.3.8 Moodleの最新動向 5.4 D2L 5.4.1 D2Lコーポレーション情報 5.4.2 D2Lの概要、事業概要 5.4.3 D2L K12教育学習管理製品の提供 5.4.4 D2L K12教育ラーニングマネジメントの収益とグロスマージン（2020-2025） 5.4.5 2024年におけるD2L K12教育ラーニングマネジメントの製品別収益 5.4.6 2024年におけるD2L K12教育ラーニングマネジメントの用途別収益 5.4.7 2024年におけるD2L K12教育ラーニングマネジメントの地域別収益 5.4.8 D2Lの最近の動向 5.5 パワースクール 5.5.1 PowerSchool社情報 5.5.2 PowerSchool社の概要、事業概要 5.5.3 PowerSchool K12教育学習管理製品の提供 5.5.4 PowerSchool K12教育ラーニングマネジメントの収益とグロスマージン（2020-2025） 5.5.5 PowerSchool K12 Education Learning Management 2024 年の製品別収益 5.5.6 2024 年における PowerSchool K12 Education Learning Management のアプリケーション別収益 5.5.7 2024年PowerSchool K12教育学習管理地域別収益 5.5.8 PowerSchoolの最近の動向 5.6 エズビー 5.6.1 Edsby社情報 5.6.2 Edsby社の概要、事業概要 5.6.3 Edsby K12教育学習管理製品の提供 5.6.4 Edsby K12教育ラーニングマネジメントの売上とグロスマージン（2020-2025） 5.6.5 2024年の製品別Edsby K12教育学習管理収益 5.6.6 2024年におけるEdsby K12教育ラーニングマネジメントの用途別収益 5.6.7 2024年におけるEdsby K12教育ラーニング・マネジメントの地域別収益 5.6.8 Edsbyの最近の動向 5.7 スクールジー（2019年にパワースクールが買収） 5.7.1 スクールジー（2019年にパワースクールが買収）の企業情報 5.7.2 Schoology (Acquired by PowerSchool in 2019) 説明、事業概要 5.7.3 Schoology (Acquired by PowerSchool in 2019) が提供するK12教育学習管理製品 5.7.4 スクールジー（2019年にパワースクールが買収）のK12教育学習管理収益とグロスマージン（2020-2025年） 5.7.5 2024年のSchoology（2019年にPowerSchoolが買収）K12教育学習管理製品別収益 5.7.6 2024年におけるSchoology（2019年にPowerSchoolが買収）のK12教育ラーニングマネジメントの用途別収益 5.7.7 2024年におけるSchoology（2019年にPowerSchoolが買収）のK12教育学習管理の地域別収益 5.7.8 スクールジー（2019年にパワースクールが買収）の最近の動向 6 北米 6.1 北米K12教育ラーニングマネジメント市場規模YoY成長率2020-2031 6.2 北米K12教育ラーニングマネジメント国別市場規模推移（2020年～2031年） 6.3 北米K12教育ラーニングマネジメントのタイプ別収益（2020-2025） 6.4 北米K12教育ラーニングマネジメントの用途別収益（2020～2025年） 7 アジア太平洋地域 7.1 アジア太平洋地域のK12教育ラーニングマネジメント市場規模YoY成長率2020-2031 7.2 アジア太平洋K12教育ラーニングマネジメント地域別市場実態（2020-2031） 7.3 アジア太平洋地域のK12教育ラーニングマネジメントのタイプ別収益（2020-2025） 7.4 アジア太平洋地域のK12教育ラーニングマネジメントの用途別収益（2020-2025） 8 ヨーロッパ 8.1 欧州K12教育ラーニングマネジメント市場規模YoY成長率2020-2031 8.2 欧州K12教育ラーニングマネジメント国別市場実態（2020-2031） 8.3 欧州 K12教育ラーニングマネジメントのタイプ別収益（2020-2025） 8.4 欧州K12教育ラーニングマネジメントの用途別収益（2020-2025） 9 ラテンアメリカ 9.1 ラテンアメリカのK12教育ラーニングマネジメント市場規模YoY成長率2020-2031 9.2 ラテンアメリカK12教育ラーニングマネジメント国別市場概況（2020-2031） 9.3 ラテンアメリカK12教育ラーニングマネジメントのタイプ別売上高（2020-2025） 9.4 ラテンアメリカ K12教育ラーニングマネジメント用途別収益（2020-2025） 10 中東・アフリカ 10.1 ラテンアメリカのK12教育ラーニングマネジメント市場規模 前年比成長率 2020-2031 10.2 中東・アフリカK12教育ラーニングマネジメント国別市場実態（2020-2031） 10.3 中東・アフリカ K12教育ラーニングマネジメントのタイプ別売上高（2020-2025） 10.4 中東・アフリカ K12教育ラーニングマネジメント用途別収益（2020-2025） 11 サプライチェーンと販売チャネル分析 11.1 K12教育学習管理サプライチェーン分析 11.2 K12教育学習管理の主要原材料と上流サプライヤー 11.3 K12教育学習管理顧客分析 11.4 K12教育学習管理販売チャネルと販売モデル分析 11.4.1 K12教育学習管理販売チャネル分析：間接販売VS直接販売 11.4.2 K12教育学習管理販売チャネル分析：オンライン販売VSオフライン販売 11.4.3 K12教育学習管理販売業者 12 K12教育ラーニングマネジメント市場動向 12.1 K12教育学習管理産業の動向 12.2 K12教育学習管理市場の促進要因 12.3 K12教育学習管理市場の課題 12.4 K12教育学習管理市場の抑制要因 13 調査結果と結論 14 付録 14.1 調査方法 14.1.1 方法論／調査アプローチ 14.1.1.1 調査プログラム／設計 14.1.1.2 市場規模の推定 14.1.1.3 市場分解とデータ三角測量 14.1.2 データソース 14.1.2.1 二次情報源 14.1.2.2 一次情報源 14.2 著者詳細 14.3 免責事項
SummaryIn 2024, the global market size of K12 Education Learning Management was estimated to be worth US$ 1496 million and is forecast to reach approximately US$ 5093 million by 2031 with a CAGR of 19.4% during the forecast period 2025-2031. Table of Contents1 Study Coverage
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